**五年级伙伴作文300字**
**场景：**
阳光斜斜地洒进教室，粉笔灰在光柱里轻轻飘浮。我坐在第三排靠窗的位置，望着窗外的梧桐树，树叶被风吹得沙沙作响。课间操结束时，操场上飘来一阵熟悉的笑声，那是我们班的伙伴小林。他总爱把校服外套扎进裤腰，马尾辫随着跑跳一甩一甩的，像只活泼的小麻雀。我正低头整理书包，忽然听见他叫我的名字，抬头时正撞上他蹦跳着朝我跑来，鞋底蹭着地砖发出啪嗒啪嗒的声响。
**初遇：**
“嘿，小夏！要不要去操场玩？”小林冲到我面前，鼻尖上还沾着几粒灰尘。我犹豫了一下，还是跟着他跑向操场。他像只不知疲倦的小狗，拉着我绕着操场疯跑，边跑边喊：“快看那边！树上掉下来一片叶子，像小扇子！”我被他拽着跑过一片片梧桐树，树叶在阳光下泛着金黄，风一吹，整棵树都像在摇晃着金色的铃铛。他忽然停下来，指着树梢说：“你看，那片叶子像不像我们班的班徽？”我顺着他的手指望去，确实有一片叶子的形状和班徽的图案相似，阳光透过树叶的缝隙，在地上洒下斑驳的光影。
**波折：**
就在我们玩得正开心时，远处传来一声尖叫。我们跑过去，发现是小美在哭。原来她刚从体育器材室借来的跳绳被小林不小心弄断了。小林慌张地解释：“我刚才跑得太快，绳子缠在树上，我一拽就断了……”小美红着眼睛说：“这是妈妈特意给我买的，我还要参加跳绳比赛呢！”我看到小林低头不语，手心攥着断掉的绳子，像握着一根烧红的铁棍。操场上的笑声突然消失了，只剩下风掠过树叶的沙沙声。
**顿悟：**
小林突然蹲下身，捡起地上的断绳，用手指轻轻摩挲着绳子的断口。他抬头对我说：“小夏，你知道吗？这根绳子断了，但它的形状还像原来那样。”我愣了一下，看着他认真地把断绳绕成一个小小的绳结，又用树叶在上面系了个蝴蝶结。“你看，它还是完整的。”他把绳子递给我，眼睛里闪着光。我接过绳子，突然明白了他的意思。原来，有些东西即使破碎了，只要用心去修补，依然可以保留它的形状和意义。
**余韵：**
那天放学后，小林和我一起去找老师，把断绳修好。老师笑着说：“你们俩的创意真棒，用树叶和绳结做成了新的装饰。”后来，那根绳子被我们挂在教室的窗边，阳光透过树叶的缝隙，投下斑驳的光影，像一幅会呼吸的画。现在每当我看到那根绳子，就会想起那个阳光明媚的课间，想起小林说的那句话——有些东西，即使破碎了，也能在阳光下重新闪耀。
