保留爱初二作文,爱的初二作文(通用31篇),爱一直都在作文600字初二合集,作文再回首
旧毛线团在樟木箱子底躺着，摸上去糙糙的，像奶奶掌心的纹路。褪色的红毛线打着卷儿，还沾着点若有若无的皂角香——那是她总爱用的肥皂味道。我蹲在老房子的阳光里翻找冬衣，这个被遗忘的毛线团突然滚出来，撞得我眼眶一热。
记得小学时，奶奶的藤椅总挨着南窗。她膝头永远搁着毛线筐，竹针在指缝间翻飞，"嗒嗒"声比挂钟还准时。我趴在她脚边写作业，一抬眼就能看见她眯着眼睛理线，白发被风掀起一绺，又轻轻落回蓝布衫上。"小囡冷不冷？"她总这样问，针脚便又密了几分。那年冬天特别冷，我穿着她新织的红毛衣去上学，同学都夸"像团小火苗"，我蹦跳着跑回家，毛衣口袋里还塞着她偷偷放的烤红薯，皮儿都被捂软了，甜得人心尖发颤。
后来奶奶生了病，手抖得握不住竹针。可每次我去看她，她总指着床头的毛线团说："等天凉了，再给你织件新的。"有次趁她睡着，我看见她枕头下压着半团毛线，针脚歪歪扭扭，像是用左手织的——原来她背着我们偷偷练习。阳光透过纱窗落在她脸上，我突然发现她的皱纹里全是毛线的影子，那些年织过的毛衣、围巾、手套，早把她的岁月都织成了温暖的网。
上个月整理奶奶的遗物，樟木箱子里除了旧毛线团，还有个未完工的毛背心。妈妈抹着眼泪说："你奶奶最后那半年，总让我教她用钩针，说竹针太沉。"她翻出自己的毛线筐，挑了团和旧毛线颜色相近的红，"我接着织吧，就当替她。"于是现在每天晚饭后，妈妈的藤椅也挨着南窗，竹针"嗒嗒"响着，和记忆里的声音重叠成一片。我凑过去看，发现她的针脚像奶奶的，连绕线的手法都像，阳光穿过毛线，在墙上投下细碎的光斑，像撒了把星星。
今天我穿着妈妈织完的毛背心，坐在老房子的门槛上。风里飘着隔壁奶奶晒被子的味道，远处传来小孩的笑声。旧毛线团还在我脚边，红毛线被风掀起一缕，轻轻扫过我的手背——那是奶奶的温度，是妈妈的温度，是所有被爱包裹过的人，又将爱继续传递的温度。原来爱从来不是静止的毛线团，它是流动的针脚，是一代又一代的接力，是当我们说"我来接着织"时，那些从未消失的温暖，正沿着毛线的纹路，继续生长。
