初二作文辅导,初二语文作文辅导技巧,初中语文作文辅导怎么做?亲身经历分享给大家,作文辅导(精选5篇)
夏日的蝉鸣裹着燥热撞进窗户，我盯着作文本上老师用红笔圈出的"选材老套""语言平淡"八个字，指尖无意识地摩挲着纸页卷起的毛边。后桌的阿杰正用圆规在课桌上刻变形金刚，金属刮擦声刺得人耳膜发疼——这已经是这个月第三次，我的作文被当成"反面案例"在班里念了。
"小棠，放学留一下。"语文老师林老师的声音像阵清凉的风，我慌忙把作文本塞进抽屉，瞥见她手里抱着一摞作文选，封皮上沾着粉笔灰。夕阳把她的影子拉得老长，我跟着她走进办公室时，闻到了窗外玉兰树的香气，混着墨水瓶盖没拧紧的淡淡臭味。
"你写妈妈送伞的那篇，"林老师抽出我的作文，笔尖点在"妈妈把伞往我这边斜，自己半边身子都湿了"那句话上，"这里太空了。"她推了推眼镜，从抽屉里拿出一本泛黄的日记本，"我读初二时也写过同样的事，后来翻出那天的雨靴，发现鞋帮上沾着块没洗干净的泥点——你看，细节才是作文的魂。"她让我重新回忆那个雨天：雨打在伞面上是"噼啪"还是"沙沙"？妈妈的刘海是贴在额头上还是被风吹得翘起？我支支吾吾说不上来，她却像发现了宝贝似的笑："走，去操场，现在就回忆！"
我们站在教学楼屋檐下，林老师指着地上的水洼："想象现在正下着雨，你没带伞，远远看见妈妈跑过来——她的雨披是不是被风吹得鼓起来？她手里的伞柄有没有磨得发亮？"我闭着眼，画面突然清晰起来：那天妈妈穿的是那件洗得发白的蓝布衫，伞骨上有道裂痕，她跑的时候雨靴溅起的水花打湿了裤脚，发梢滴下的水落在我手背上，凉丝丝的。"写下来！"林老师把本子塞给我，我唰唰写着，听见自己笔尖划过纸页的声音，比蝉鸣还响。
"你看，"林老师接过我重写的片段，念道："妈妈的蓝布衫下摆沾着泥点，伞骨裂痕里卡着片没掉的玉兰花瓣，她伸手时我看见她指甲缝里还沾着早上剥的毛豆壳。"她的声音轻得像片云，"这才是你的妈妈，不是所有妈妈都只会斜伞。"我望着她桌上的保温杯，杯壁上贴着学生送的贴纸，突然懂了——作文不是套模板，是把心里的星星掏出来，一颗一颗摆好。
后来我的作文本上渐渐多了"细节生动""情感真挚"的批注。上周交的《窗台上的薄荷》里，我写奶奶摘薄荷时，指甲盖被染成淡绿色，叶尖的水珠落进她眼角的皱纹里。林老师在文末写："看见生活的人，才能写出生活。"现在我经过办公室，总爱往窗里望一眼——那里永远摆着一摞作文本，封皮上的粉笔灰，和那年夏天一样，闪着温暖的光。
