挨批评作文,被老师批评作文(通用16篇),挨批评了作文(通用38篇),我得到了批评作文(通用25篇)
**今天，我又挨批评了**
**场景**
今天是周三，天空灰蒙蒙的，像被揉皱的宣纸。教室里，粉笔灰在阳光下翻飞，黑板上的数学公式被老师用红笔圈出，像一道道未愈的伤疤。我坐在第三排靠窗的位置，望着窗外飘落的梧桐叶，忽然觉得连风都带着批评的余韵。前排的李明正低头摆弄橡皮，他的影子在课桌上投出长长的阴影，仿佛在预示着一场即将到来的风暴。
**初遇**
“小张，上来解这道题。”王老师的声音像一把钝刀，劈开教室的沉默。我站起身，手心沁出薄汗，数学卷子上的题目却像被施了魔法，字迹扭曲成一团乱麻。我支支吾吾地念着公式，声音越来越小，直到老师打断我的思路：“你这是在敷衍我吗？”我猛地抬头，撞进老师锐利的目光，耳根瞬间烧得通红。下课铃响时，我攥着被揉皱的卷子，像攥着一块烧红的铁。
**波折**
放学后，我在空荡荡的走廊里被老师叫住。王老师翻开我的作业本，红色批注像蛛网般覆盖每一道题。她语气平静却带着不容置疑的威严：“你总觉得自己聪明，可成绩却像过山车，忽上忽下。”我梗着脖子反驳：“我明明已经很努力了！”她突然冷笑一声，从抽屉里抽出一张试卷：“上周的月考，你数学只考了68分，比上次还低。”我愣住了，那些被我忽视的错题像潮水般涌来——几何辅助线没画、代数公式记混、概率题漏掉特殊情况……
**顿悟**
我回到家，把书包摔在沙发上，盯着墙上那张“进步奖”奖状，突然意识到它已经泛黄。母亲端着热牛奶进来，轻声问：“今天怎么不说话？”我盯着杯口的热气，忽然想起去年冬天，我因为数学竞赛失利，躲在操场角落哭，母亲却默默把暖手宝塞进我手里。她没有说教，只是说：“失败是暂时的，但骄傲是永远的。”此刻，我终于明白，不是努力不够，而是心高气傲让我错失了每一次反思的机会。
**余韵**
第二天清晨，我抱着作业本走进教室，发现王老师正在批改作业。我鼓起勇气走到她桌前，把卷子轻轻放在她手边。她抬头看了我一眼，嘴角微微上扬。课间，我主动向她请教了几道错题，她指着我的笔记本说：“下次把‘错题本’改成‘反思本’，把错误变成阶梯。”我点点头，窗外的梧桐叶在风中沙沙作响，仿佛在为我的成长轻声歌唱。从那以后，我学会了在每次批评后写下三个反思点，而王老师的那句“失败是暂时的”也成了我书桌上的座右铭。
