挨批评作文,被老师批评作文(通用16篇),挨批评了作文(通用38篇),我得到了批评作文(通用25篇)
**今天,我又挨批评了**
**场景**
今天是周三,天空灰蒙蒙的,像被揉皱的宣纸。教室里,粉笔灰在阳光下翻飞,黑板上的数学公式被老师用红笔圈出,像一道道未愈的伤疤。我坐在第三排靠窗的位置,望着窗外飘落的梧桐叶,忽然觉得连风都带着批评的余韵。前排的李明正低头摆弄橡皮,他的影子在课桌上投出长长的阴影,仿佛在预示着一场即将到来的风暴。
**初遇**
“小张,上来解这道题。”王老师的声音像一把钝刀,劈开教室的沉默。我站起身,手心沁出薄汗,数学卷子上的题目却像被施了魔法,字迹扭曲成一团乱麻。我支支吾吾地念着公式,声音越来越小,直到老师打断我的思路:“你这是在敷衍我吗?”我猛地抬头,撞进老师锐利的目光,耳根瞬间烧得通红。下课铃响时,我攥着被揉皱的卷子,像攥着一块烧红的铁。
**波折**
放学后,我在空荡荡的走廊里被老师叫住。王老师翻开我的作业本,红色批注像蛛网般覆盖每一道题。她语气平静却带着不容置疑的威严:“你总觉得自己聪明,可成绩却像过山车,忽上忽下。”我梗着脖子反驳:“我明明已经很努力了!”她突然冷笑一声,从抽屉里抽出一张试卷:“上周的月考,你数学只考了68分,比上次还低。”我愣住了,那些被我忽视的错题像潮水般涌来——几何辅助线没画、代数公式记混、概率题漏掉特殊情况……
**顿悟**
我回到家,把书包摔在沙发上,盯着墙上那张“进步奖”奖状,突然意识到它已经泛黄。母亲端着热牛奶进来,轻声问:“今天怎么不说话?”我盯着杯口的热气,忽然想起去年冬天,我因为数学竞赛失利,躲在操场角落哭,母亲却默默把暖手宝塞进我手里。她没有说教,只是说:“失败是暂时的,但骄傲是永远的。”此刻,我终于明白,不是努力不够,而是心高气傲让我错失了每一次反思的机会。
**余韵**
第二天清晨,我抱着作业本走进教室,发现王老师正在批改作业。我鼓起勇气走到她桌前,把卷子轻轻放在她手边。她抬头看了我一眼,嘴角微微上扬。课间,我主动向她请教了几道错题,她指着我的笔记本说:“下次把‘错题本’改成‘反思本’,把错误变成阶梯。”我点点头,窗外的梧桐叶在风中沙沙作响,仿佛在为我的成长轻声歌唱。从那以后,我学会了在每次批评后写下三个反思点,而王老师的那句“失败是暂时的”也成了我书桌上的座右铭。