一年级我最敬佩的一个人作文,我最敬佩的一个人作文范文(精选40篇),我最敬佩的人作文(精选40篇),小学一年级我敬佩的人作文(精选范文6篇)
九月的风裹着桂香钻进教室窗户时，我正盯着课桌上歪歪扭扭的名字贴纸发愣。新课本的纸页沙沙响，前排男生的转笔“咔嗒”掉在地上，后桌女生的辫子扫过我的椅背——这是一年级开学第一天，我捏着铅笔盒的手心里全是汗。
“小朋友们好呀！”清亮的声音像春天的溪水漫过讲台。我抬起头，看见一位扎着麻花辫的老师，藏青布裙上别着朵塑料小红花，正蹲下来帮前排摔了跤的小胖擦膝盖。阳光穿过她发间的银卡子，在她眼尾的细纹里跳着舞。轮到我时，她注意到我松开的鞋带，指尖轻轻碰了碰我的脚背：“小妞妞，鞋带要系好，不然会绊倒的。”她的手温温的，像妈妈泡的热牛奶，麻花辫垂在我膝盖边，发梢沾着粉笔灰。那天我的鞋上多了个漂亮的蝴蝶结，比妈妈系的还好看。
可我很快成了教室里的“小哑巴”。老师问“一加一等于几”时，我明明举着课本上的数字卡片，喉咙却像塞了棉花。直到那天午后，老师搬着小椅子坐在我课桌旁：“小羽的声音像小铃铛，老师想听。”她翻开我的图画本，上面歪歪扭扭画着扎麻花辫的人——“这是我！”她眼睛弯成月牙，“那小羽愿意给画里的老师讲讲，为什么天空是蓝色的吗？”我捏着铅笔头，从“因为有大海”说到“因为云像棉花糖”，她托着下巴听得入神，末了在我本子上画了颗五角星：“小铃铛今天响得真好听。”
真正让我懂“敬佩”的，是那场砸了的运动会。我被推去跑接力赛，攥着接力棒的手比冬天还凉。第一棒的小胖跑太快，接力时我被撞得摔在跑道上，膝盖火辣辣地疼。看台上的加油声突然静了，我缩成一团哭，却看见老师的藏青布裙冲进跑道。她没管地上的接力棒，蹲下来轻轻捧起我的脸：“疼不疼？我们不跑了，先去校医室。”后来听说我们班得了最后一名，可老师在总结会上举着我的图画本：“小羽今天画了全班同学，她的心里装着整个班级，这才是最棒的冠军。”
现在我六年级了，路过一年级教室时，总忍不住往窗里望。会看见扎麻花辫的老师蹲在地上系鞋带，会听见她夸“小铃铛响得真好听”，会看见摔倒的小朋友被她轻轻抱起。我书包里总装着创可贴，看见同学摔了会蹲下来；我会在课上举着胳膊等老师叫我，哪怕答案可能不对；我画的每幅画里，都有一个藏青布裙、别着小红花的身影——她教会我，最珍贵的不是跑得快、算得对，是心里装着别人的温度。
风又起了，桂香漫过走廊。我摸着书包上退了色的蝴蝶结挂件，忽然明白：一年级那个教会我系鞋带、夸我声音像铃铛、在跑道上抱起我的人，原来早就把“善良”和“勇敢”，系进了我人生的鞋带里。
