争当奥运的小主人小学作文
清晨的阳光洒在校园的操场上，我踮起脚尖，望着升旗台前悬挂的奥运五环旗帜。空气中飘来桂花的香气，远处传来晨练的口号声，操场上飘扬的彩旗在微风中轻轻摇曳。突然，一只小麻雀从旗杆旁掠过，翅膀扇动时抖落几片金黄的桂花，落在我的书包上。这一刻，我仿佛听见了奥林匹克的召唤。
第一次接触奥运主题的活动是在学校科技节上。那天，我被选为"奥运小使者"，负责向低年级同学讲解奥运知识。站在班级讲台上，我紧张得手心冒汗，却看到台下一双双期待的眼睛。当我用课件展示"更快、更高、更强"的奥运精神时，发现小明同学正用彩笔在本子上画着五环，他的画歪歪扭扭却充满童趣。活动结束时，他悄悄递给我一张画着奥运吉祥物的卡片，背面写着："小主人，等你带我去看真正的奥运！"
然而，真正考验我们的却是筹备校园奥运文化节。作为志愿者小组长，我需要协调二十余名同学布置展区。那天下着小雨，我和伙伴们顶着雨在操场搭帐篷，泥水溅到新买的白球鞋上。当发现负责音响的同学忘记带设备时，我立刻跑向器材室，踩着满地水花将设备搬回。傍晚收工时，每个人的校服都沾满泥点，但看着整齐排列的展板和闪烁的LED灯，疲惫感被成就感取代。那天夜里，我躺在宿舍床上，听见窗外传来此起彼伏的蛙鸣，仿佛在为我们的努力伴奏。
在筹备过程中，我逐渐明白"小主人"的真正含义。当我在开幕式上引导同学们合唱《运动员进行曲》时，发现平日里调皮的阿强正认真地跟着节奏拍手；当我在闭幕式上展示学生绘制的奥运主题画作时，看到小雨用蜡笔在画纸上留下歪歪扭扭的"加油"二字。这些瞬间让我懂得，奥运精神不在遥远的赛场，而在于我们每个人传递的善意与坚持。
如今，看着校园里飘扬的奥运旗帜，我常常想起那个在雨中奔跑的下午。那些泥泞的脚印，那些被汗水浸湿的校服，都在诉说着一个真理：真正的奥运小主人，不在于年龄的大小，而在于心中是否装着他人，是否愿意为梦想付出努力。每当清晨的阳光再次洒满操场，我都会想起那些共同奋斗的日子，它们如同奥运五环，将我们紧紧相连。
