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那是三年级的夏天，蝉鸣像撒了一地的玻璃珠子，在教室窗外叮铃哐啷地响。我坐在靠窗的位置，阳光把课桌上的橡皮晒得软乎乎的，还飘着股橘子糖的甜香。李老师站在讲台前，手里举着一张粉色的卡纸："下周五的故事会，谁愿意上来讲《小松鼠找松果》？"
我的手指不自觉地绞着校服衣角。上回班会课读课文，我念错了"刺猬"的"猬"，全班笑成一团，我躲在卫生间哭了十分钟。可今天李老师的目光扫过来时，忽然停住了："林小满，你上次交的日记写得特别生动，就你吧！"
那天傍晚的风里全是栀子花的香，我攥着故事书往家跑，鞋跟磕得地砖咚咚响。妈妈正蹲在阳台浇绿萝，水珠溅在她的蓝围裙上，像撒了把碎钻。"妈妈，老师让我讲故事！"我举着书，声音里裹着蜜，可刚翻到第二页就卡住了："小松鼠...小松鼠...哦不，是小兔子！"
接下来的三天，我把自己关在房间里练。镜子里的我鼻尖冒汗，舌头像打了结，"松果"说成"松朵"，"树洞"说成"树动"。第四天傍晚，我摔了书坐在地上，眼泪吧嗒吧嗒砸在地板缝里的灰尘上。妈妈轻轻推开门，坐在我旁边："小满记得吗？你四岁时摔破膝盖，眼泪在眼眶里转了三圈，硬是没掉下来。"
我抽了抽鼻子，想起那天在小区滑梯，我蹲在地上看蚂蚁搬家，没注意台阶，膝盖磕在水泥地上。妈妈跑过来要抱我，我却吸着鼻子说："我不疼，蚂蚁要回家了。"原来勇敢不是不害怕，是害怕的时候还能咬着牙往前挪一步。
比赛那天的教室飘着茉莉香片的味道，李老师在黑板上画了棵开满花的树。我站在讲台上，看见第一排的小美冲我比了个"加油"的手势，后排的淘淘把橡皮擦摆成了小松鼠的形状。我深吸一口气，故事像春天的溪水，顺着舌尖淌了出来："冬天快到了，小松鼠在树洞里数松果......"
掌声像潮水一样涌过来时，我看见李老师眼睛里闪着光。原来勇敢是把颤抖的手举起来，是把卡住的故事说完，是明明害怕却依然站在台上。放学时，我蹦蹦跳跳地踩着树影回家，风里的蝉鸣好像在唱："小满是个勇敢的孩子，勇敢的孩子......"
