乐于助人的同学:三年级作文精选,小学三年级写人作文(15篇),小学三年级写人作文20篇,三年级优秀的写人作文(精选20篇)
##三年级写人作文
教室后窗的梧桐叶正扑簌簌落着，阳光斜斜切进来，在黑板槽里积了薄薄一层金粉。我趴在课桌上数粉笔头，听见门轴"吱呀"一声——那是三年级的语文老师，李老师，抱着一摞作业本进来了。她蓝布衫的衣角沾着粉笔灰，发梢还挂着秋阳，像片会走路的云。
开学第一天的场景我记得最清。她站在讲台上，没急着发书，反而蹲下来帮前排摔了跤的小胖子擦膝盖："疼吗？下次跑慢些，像小蜗牛那样，安全最重要。"我们哄笑起来，她也笑，眼睛弯成月牙，说："我姓李，木子李，以后大家可以叫我李姐姐。"那天她发作业本时，我的本子最薄，她翻到最后一页，用红笔在空白处画了朵小花："林小满的字像小蚂蚁搬家，要是再排整齐些，小蚂蚁就能住进新房子啦。"
真正记住她是在十月的雨天。我为了赶早去看巷口的糖画摊，语文作业写得歪歪扭扭，连"晨"字都少了一横。她把我留在教室，窗外雨丝织成帘，我盯着自己的脚尖，听见她抽走作业本的声音。"小满，你看这个'晨'，太阳从地平线升起来，多好的字呀。"她握着我的手重写，指尖有粉笔的干燥感，"上次你交的观察日记，写蜗牛爬葡萄架写得可生动了，怎么今天就着急了呢？"我小声说想看糖画，她从口袋里摸出颗水果糖："下次提前十分钟起床，糖画和作业都不耽误，好不好？"
那天之后，我总在闹钟响第一遍就爬起来。李老师的办公桌抽屉永远有"奖励糖"：写好一篇日记给橘子味，背会古诗给苹果味，连擦干净黑板都能得颗草莓味的。期末我捧着"进步之星"奖状时，她蹲下来和我平视："小满的小蚂蚁，终于排成整齐的队伍啦。"我看见她眼角有细细的纹，像风吹过水面的涟漪。
现在我上高二了，书桌抽屉里还留着三年级的作业本。那页画着小红花的纸边已经卷了，红笔字却依然鲜艳。偶尔经过小学门口，会看见穿蓝布衫的身影——不是李老师，是新老师。可我总想起她教我们的诗："随风潜入夜，润物细无声"。原来最温暖的陪伴，从来不是惊雷，而是落在发梢的雨，渗进泥土的露，在时光里慢慢发了芽。
