我的假期我做主作文(通用16篇),我的暑假我做主作文(通用41篇),我的暑假我做主作文(精选46篇),我的暑假我做主作文(精选20篇)
蝉鸣在梧桐叶间打了个旋儿，我把蓝白校服往肩上一甩，书包带“啪”地滑下来。校门口的栀子开得正盛，甜丝丝的香气裹着七月的风，往人衣襟里钻——这味儿，是暑假的开场白。
推开门时，妈妈正把切好的西瓜摆上桌。“今年暑假怎么过？”爸爸擦着眼镜抬头。我掏出藏在书包里的计划表，纸角被汗浸得发皱：“上午学编程，下午做手工，每周三次社区服务……我想自己安排。”妈妈的筷子顿了顿，爸爸却笑了：“行，我们只当顾问。”西瓜咬在嘴里凉丝丝的，我盯着计划表上歪歪扭扭的字迹，觉得这个夏天正像刚拆封的素描本，每一页都等着我画。
前三天顺风顺水。晨读时背《三体》里的宇宙社会学，手指在键盘上敲出第一个小程序；下午用旧木板钉了个笔筒，虽然边缘毛刺扎得手发红。可到了第四天，闹钟响了三遍我还窝在被子里。等揉着眼睛爬起来，编程课的直播已经结束；去手工室找材料，发现上次用的桐木片早被我忘在阳台，晒得翘了边。妈妈端着牛奶进来：“要不还是报个补习班？”我把铅笔往桌上一摔：“都说了我自己能行！”铅笔骨碌碌滚到计划表前，在“社区服务”那栏戳了个洞。
转机出现在某个黏糊糊的午后。社区王奶奶敲门，手里捧着个老掉牙的收音机：“小丫头，能帮我看看不？”我蹲在沙发边拆开后盖，焊枪的焦糊味混着王奶奶煮的绿豆汤香。当“沙沙”声里突然流出《茉莉花》的调子，王奶奶的皱纹都笑成了花：“到底是你懂这些新玩意儿！”我收拾工具时，瞥见她茶几上的相册——年轻的王奶奶穿着蓝布衫在田间插秧，照片边缘泛着黄，却比我那些被揉皱的计划表鲜活得多。原来“自己做主”不是和谁较劲，是像王奶奶当年选了扎根土地一样，选了就要认真走。
后来我改了计划：晨读推迟半小时，换我最清醒的傍晚学编程；手工材料收进带锁的木盒，还在盒盖上贴了便利贴提醒自己。每周三下午，我雷打不动去社区：教小朋友用废纸箱做机器人，帮独居爷爷修电风扇，听老人们讲他们的“自己做主”——张爷爷当年在车间捣鼓新零件，李阿姨辞职开裁缝铺……那些故事比任何教科书都生动。
开学前一天，我把暑假成果摊在地板上：会亮灯的木质小台灯，社区发的“暑期实践小能手”奖状，还有一本写满编程笔记和手工心得的本子。妈妈蹲下来翻本子，指着其中一页笑：“这行字怎么这么歪？”我凑过去看——是那天帮王奶奶修完收音机后写的：“自己做主不是想干什么就干什么，是选了要干的事，就好好干成。”
窗外的蝉鸣不知什么时候停了，风里有了秋的凉意。我合上本子，突然明白这个夏天教会我的，不只是编程和手工。当我真正握住“自己做主”的钥匙，打开的不仅是暑假的门，更是通向责任与成长的路。下一次，换我带着底气说：“我的人生，我想自己走。”
